Ответы на часто задаваемые вопросы

1. Как вы можете прокомментировать разговоры о проплаченности ваших акций (сайт, шарики, майки, организация и т.п.)? Сколько все это стоило и под силам ли вам самим было оплатить эти расходы?

Хостинг сайта стоит $30 в месяц, шарики с «черным гелием» стоили 3000, майки - 500 руб (10 маек по 50 руб.), 2 белых маркера - 80 руб, все остальное: грим, маски и одежда и одежда - свое))

Все эти расходы мы поделили между членами группы. Поскольку нас достаточно много, то на каждого выходит совсем небольшая сумма. Заметим, это гораздо меньше, чем обед в закрытом кафе на соцфаке. Листовки и бюллетени печатаем у себя дома или просим сделать это своих друзей (в том числе с мехмата, физфака и ВМиК).

Мы не заказываем выезд журналистов и телекамер к месту наших акций - после того, как руководство соцфака вызвало милицию на нашу первую акцию, пресса сама заинтересовалась происходящим вокруг факультета. Представление о том, что журналисты подчиняются лишь указаниям своего руководства, характерно исключительно для соцфака, где студенты и преподаватели не привыкли соприкасаться с реальностью, ориентируясь на телевизионные сюжеты, а не общаясь с реальными журналистами. Выйдите за стены соцфака и вы увидите, что журналисты сами чем-то интересуются, собирают информацию о реальном мире. Наша задача - сделать известным то, что происходит в стенах факультета. Если это интересует журналистов - так это потому, что информация - их работа.

2. Стоит ли за вами какая-то политическая (оранжевая, серо-буро-малиновая) сила? Если не стоит, то как вы такие неопытные и инфантильные ((с)-Смакотина) смогли так круто организоваться?

Заметьте, наши требования - образовательные. Именно на них откликнулись поддержкой члены академического сообщества.

Инфантилизм - это скорее представление администрации о студентах соцфака. Она привыкла к тому, что студенты - пассивная масса, которая ничем не интересуется, и которая в лучшем случае способна лишь на то, чтобы некритически усваивать информацию. Именно такими они и хотели бы нас видеть: недалекими, послушными и высокорентабельными. Совсем иное отношение к студентам у настоящих ученых и хороших преподавателей. Самые лучшие и компетентные преподаватели относятся к студентам как к коллегам: предполагают у студента наличие интереса, способностей и даже какой-либо компетентности в обсуждаемых вопросах. Вместо того, чтобы навязывать скучную обязаловку и зубрежку, преподаватель стремится понять, какие исследовательские предпочтения имеются у самого студента, выступая для него в роли советчика, а не школьного надзирателя.

Некоторые из нас уже активно занимаются исследованиями. Социологическое знание, приобретаемое в результате дополнительных, несоцфаковских занятий, позволяет нам получать представление о социальном мире и видеть альтернативы образованию на соцфаке.

Организация группы это совсем не проблема, для этого достаточно найтись паре человек со схожими взглядами и пригласить своих знакомых для обсуждения проблем. На соцфаке, где студентов, недовольных образованием, очень много, это проще, чем если бы студенты самоорганизовывались на более успешном факультете.

3. Сколько вас (три с половиной студента или какая-то группа)? сколько студентов на соцфаке/в МГУ в целом вам сочувствует?

Наша численность в сложившейся ситуации является тем, на чем спекулирует декан, когда обвиняет нас в экстремизме. Он пытается показать, что нас единицы. В тоже время на данный момент раскрылись уже 10 человек. Разумеется, деканату известно больше имен. Они отслеживали видеозаписи встреч декана со студентами и собирали информацию. В общежитиях проводился обыск тумбочек под видом плановой проверки. Мы не называем все свои имена, потому что нам угрожают. На данный момент мы можем сказать, что активно в нашей деятельности участвует более 50 студентов. Нашу инициативу поддерживает более 300 человек. К нам присоединяются студенты других факультетов. Выражают поддержку студенты других ВУЗов. Аспиранты и преподаватели выражают профессиональную солидарность.

4. Вы хотите дискредитировать МГУ? Вы хотите очернить Соцфак или требуете улучшения ситуации? Какого именно улучшения?

Мы никого не хотим дискредитировать. Мы не выдумывали факты. Мы сделали их открытыми. Чести МГУ угрожает руководство социологического факультета, а не мы. Мы не будем мириться с такой ситуацией на нашем факультете. Пока мы не подняли проблемы нашего факультета, другие студенты называли соцфак «ПТУ при МГУ». Мы же хотим, чтобы социологический факультет был достоин МГУ и занимался настоящей наукой, а не профанацией. Для этого нужно, чтобы на факультете работали профессиональные исследователи, факультет выпускал научные работы, организовывались научные конференции, велись долгосрочные исследовательские проекты.

5.Чего вы хотите добиться? Удалось ли вам добиться частичного выполнения своих требований? Какая у вас (открытая) программа-максимум?

Мы хотим добиться профессионального социологического образования. Для этого необходимо радикально изменить ситуацию на факультете. Когда мы выступили с нашими требованиями - администрация ухватилась за то, что легче всего было исправить - столовая и турникеты. Нам удалось добиться выполнения указа ректора о закрытии кафе на соцфаке (оказывается, такой приказ был подписан В.А. Садовничим еще в прошлом году), сразу после нашего появления была создана ректорская комиссия для изучения положения дел на социологическом факультете, уже подписано 6 приказов, в которых подтверждаются те факты, о которых говорим мы.

Но решить вопросы образования администрация факультета не может, поскольку не компетентна в них. Это показала состряпанная наспех программа стратегического развития факультета, которую озвучил декан Добреньков В.И. на собрании со студентами 28 марта. В своем докладе декан воспроизвел наши требования, но в качестве решения проблем предложил усиление контроля над качеством образования. Вместо обновления содержания курсов, привлечения студентов к исследовательской работе, - контроль над процессом передачи знания (слежение за усвоением студентами той информации, что им дают; контроль поведения преподавателей на занятиях), что ведет к расширению властных полномочий администрации, но не качественному улучшению образования. Мы добились того, что профессиональное сообщество обратило внимание на проблемы социологического факультета и готово помочь нам в реформировании структуры образования. Мы выдвинули конкретные образовательные требования. Мы провели исследовательскую работу, благодаря которой получили факты о реальном положении дел на факультете. Профессиональные социологи согласны с нашей оценкой ситуации на факультете. Студенты социологического факультета - будущие социологи, которые должны обладать навыком критического восприятия действительности - смогли критически отнестись к условиям собственного образования. Наша инициатива может стать основой научной автономии, которая является залогом профессионализма студентов соцфака.

6. Вы требуете отставки Добренькова В.И.? Если да, то кого вы хотите видеть вместо него?

Мы требуем реформирования образования на социологическом факультете, уровень которого сейчас очень низок. Ответ администрации факультета на наши требования и декларируемая программа развития факультета заставляет нас сомневаться в том, что деканат действительно способен и хочет провести реформы. Поэтому мы настаиваем на создании внешней комиссии по оценке качества образования на социологическом факультете. В результате работы этой комиссии должен быть выработан совместный со студентами проект по реформированию образовательной программы соцфака.

7. Какие у вас личные ощущения от происходящего движения? Какие чувства/эмоции вы испытываете от участия в ОД? Чувствуете ли вы разницу между своим эмоциональным состоянием до участия в ОД и после начала?

То, что мы делаем, - это борьба за нашу профессиональную состоятельность и интеллектуальную автономию. Ощущение, что на соцфаке нужно менять сложившееся положение дел, есть у многих студентов. Наша инициатива - это реальная возможность изменить ситуацию. И самое главное, это возможность дать прозвучать голосу студентов и сделать его услышанным.

Ответить

Содержимое этого поля является приватным и не будет отображаться публично.
  • Разрешенные теги HTML: <a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <p> <div> <font> <span> <strike> <img> <br> <border> <table> <th> <tr> <td> <tbody> <u> <object> <param> <embed> <blockquote> <map> <area> <button> <hr>
  • Переносы строк и параграфов формируются автоматически.
Больше информации об опциях форматирования
Captcha Image: you will need to recognize the text in it.
Пожалуйста, введите символы, показанные на рисунке.